Po raz pierwszy komisja dyscyplinarna na Uniwersytecie w Lund w południowej Szwecji zajęła się sprawą, w której student oszukiwał za pomocą chatbota. Student otrzymał ostrzeżenie.
Nigdy wcześniej student Uniwersytetu w Lund nie został skazany za oszukiwanie poprzez przesłanie tekstu wygenerowanego przez sztuczną inteligencję. Podejrzenie oszustwa pojawiło się, ponieważ zadanie studenta z psychologii zostało napisane w doskonałym akademickim języku angielskim. Co więcej, punkty odpowiedzi zostały powtórzone na końcu w skomplikowany sposób, który zdaniem nauczyciela był nietypowy dla człowieka.
Przesłany tekst znacznie różnił się od odpowiedzi innych studentów, ale także od poprzednich tekstów przesłanych przez tego samego studenta. Dlatego nauczyciel sprawdził, co by się stało, gdyby Chat GPT został poproszony o udzielenie odpowiedzi na to samo pytanie, co uczniowie. Chatbot wygenerował trzy odpowiedzi, z których wszystkie przypominały tekst przesłany przez ucznia zarówno pod względem struktury, jak i użycia języka. Niektóre zdania były całkowicie identyczne.
Nauczyciel zgłosił incydent do uniwersyteckiej komisji dyscyplinarnej jako podejrzany przypadek oszukiwania. W konfrontacji z informacjami, student przyznał się do korzystania z Chat GPT, ale powiedział, że nie było to nieautoryzowane. Zgodnie z tym, co student powiedział komisji dyscyplinarnej, uznano, że artykuł, który studenci otrzymali jako materiał źródłowy, jest trudny do zrozumienia. Dlatego student poprosił chatbota o wyjaśnienie treści. Gdy uczeń zrozumiał treść artykułu, sam napisał odpowiedź, ale zainspirował się strukturą zdań i językiem używanym przez chatbota.
Student powiedział również, że inni studenci na seminarium otrzymali wskazówki od nauczyciela, gdy artykuł był dla nich trudny do zrozumienia. Uczeń uznał, że pomoc chatbota może być utożsamiana z pomocą nauczyciela i stwierdził, że nie było jasne, co jest dozwolone. Według komisji dyscyplinarnej, student dopuścił się próby oszustwa podczas egzaminu, naruszając w ten sposób przepisy dotyczące szkolnictwa wyższego. Zadanie, które stanowiło część obowiązkowego seminarium i miało charakter wyrównawczy, odnosi się do jedynie niewielkiego fragmentu materiału związanego ze szkolnictwem wyższym.
Niewłaściwe zachowanie na egzaminach może prowadzić do zawieszenia, ale ponieważ jest to praca o “wyjątkowo niewielkim znaczeniu”, komisja dyscyplinarna postanowiła ograniczyć karę do ostrzeżenia.
- SVT w kryzysie tożsamości , Szwedzka telewizja publiczna szuka modelu dla pokolenia Spotify i Netflix
- UPM i rewolucja w opakowaniach , Fińskie drewno zamiast plastiku — rynek reaguje
- Masło w norweskich supermarketach na kartki , Jak kraj eksportujący żywność ma niedobory?
- Gotlandia Pęka W Szwach , Co Się Dzieje, Gdy Najbardziej Romantyczna Wyspa Skandynawii Staje Się Ofiarą Własnego Sukcesu
- Stockholm kontra Bruksela , Szwecja blokuje kolejną dyrektywę UE i tłumaczy się w trzech zdaniach
