W szwedzkich szkołach rośnie niepewność związana z wykorzystaniem sztucznej inteligencji. Wielu nauczycieli obawia się, że AI może być wykorzystywana przez uczniów do oszukiwania. Takie wnioski płyną z najnowszego raportu Szwedzkiej Rady Szkolnictwa (Skolverket). Profesor Thomas Hillman z Uniwersytetu w Göteborgu uważa jednak, że niepokój wokół nowych technologii w klasie to…
