Szwedzki rząd zaproponował ściślejszą kontrolę nad szkołami wolnymi od religii, częściowo poprzez tak zwaną “klauzulę demokracji”.
Zakaz tworzenia nowych szkół wolnych religijnych, o którym wcześniej dyskutowano w szwedzkim parlamencie, nie zostanie obecnie zaproponowana, oświadczyła minister ds. szkół Lina Axelsson Kihlblom na konferencji prasowej w piątek. “Nie ma dziś większości w szwedzkim parlamencie, która popierałaby zakaz,” powiedziała.
Zostaną jednak wprowadzone bardziej rygorystyczne kontrole, częściowo poprzez wprowadzenie tak zwanej “klauzuli demokracji”.
“Cieszę się, że rząd podjął decyzję o zaproponowaniu prawa z jaśniejszymi wymaganiami i surowszymi zasadami dla wyznaniowych (religijnych) przedszkoli, szkół i klubów pozaszkolnych”, powiedziała Axelsson Kihlbom.
Wprowadzenie klauzuli demokratycznej oznacza, że przy sprawdzaniu właścicieli i kierownictwa szkół należy sięgać do rejestrów policyjnych. Bardziej rygorystyczne wymagania dotyczące zgłaszania profilu szkoły zostaną nałożone na organizacje prowadzące szkoły. Organizacje te będą również zobowiązane do informowania rodziców lub opiekunów uczniów, jeśli w szkole wprowadzane są jakiekolwiek zajęcia religijne.
Propozycja ta pojawia się po serii poważnych problemów wykrytych w wolnych szkołach o deklarowanej lub nieoficjalnej działalności chrześcijańskiej lub muzułmańskiej.
Niektóre z tych problemów obejmują nauczanie pod wpływem przekonań religijnych, jak również pewne osoby związane z muzułmańskimi wolnymi szkołami, które zostały uznane za zagrożenie dla bezpieczeństwa, sympatyzujące z Państwem Islamskim lub skazane za poważne przestępstwa gospodarcze – donosi agencja informacyjne TT.
Szkoły religijne są w Szwecji w przeciwieństwie do innych krajów, czymś niezwykłym i nie są prowadzone przez państwo. Według Szwedzkiego Stowarzyszenia Szkół Niezależnych profil religijny szkoły nie powinien mieć żadnego wpływu na treść lekcji, a szkoły powinny realizować standardowy szwedzki program edukacyjny. Nie jest na przykład dozwolone oddzielne nauczanie chłopców i dziewcząt, nawet z powodów religijnych.
Profil religijny oznacza natomiast, że obok zajęć edukacyjnych prowadzone są dobrowolne zajęcia religijne, takie jak modlitwa lub inne menu w szkolnej stołówce, odzwierciedlające specyficzną dietę religijną.
