Szwedzka policja w Regionie Południowym postuluje zmiany w przepisach dotyczących tajemnicy i obowiązku informowania przez personel szkolny w celu zapobieżenia strzelaninom w szkołach. Według doniesień szwedzkiego radia, policja chce, aby dzielenie się informacjami o potencjalnych zagrożeniach stało się nie tylko możliwe, ale wręcz obowiązkowe.
Jarl Holmström, zastępca regionalnego komendanta policji na południu, podkreśla potrzebę zmian w przepisach dotyczących poufności w szkołach. “Potrzebujemy zmian w przepisach dotyczących tajemnicy, które nie tylko dadzą możliwość dzielenia się informacjami, ale powinny być wręcz obowiązkiem” – powiedział Holmström dla szwedzkiego radia.
Decyzja o zmianie podejścia do poufności wynika z kilku poważnych incydentów przemocy w szkołach na południu Szwecji. Policja w regionie rozpoczęła pracę nad nową metodologią, która zakłada zwiększenie przepływu informacji, aby wychwycić sygnały ostrzegawcze. Według Holmströma, ta strategia przyniosła już rezultaty. “Rozbroiliśmy ludzi, skonfrontowaliśmy się z wieloma młodymi ludźmi” – dodał zastępca regionalnego komendanta policji.
Jonas Trolle, szef Centrum przeciwko brutalnemu ekstremizmowi, badający tę kwestię w imieniu rządu, jest sceptyczny co do zmian w przepisach. “Będą propozycje zarówno z tego dochodzenia, jak i z innych dochodzeń, które będą wiązały się z rozluźnieniem tajemnicy. Ale myślę, że bardzo trudno będzie nałożyć wymóg na pracowników szkół” – powiedział Trolle dla szwedzkiego radia.
Kwestia walki z przemocą w szkołach jest ważnym tematem we współczesnym społeczeństwie szwedzkim. Rząd i organy odpowiedzialne za bezpieczeństwo podejmują starania w celu znalezienia skutecznych rozwiązań, które zapewnią ochronę uczniom i personelowi szkolnemu. Dyskusje na temat zmian w przepisach dotyczących poufności są kontynuowane, a opinia publiczna oczekuje dalszych postępów w zapobieganiu przemocy w szkołach. Tymczasem rząd i partia szwedzkich demokratów chcą, by policja mogła stosować tajne środki przymusu wobec dzieci poniżej 15 roku życia.
